深化科技布局,文都教育持续拓展教育生态边界

科学技术深刻改变了人们的工作和生活方式,也深刻影响着教育行业的发展——人工智能、AI、大数据等技术正催生出更多教育新模式、新业态,传统教学场景也逐渐被更加智慧的教育技术所重塑,OMO、双师课堂等新名词更是层出不穷。传统教育企业或为求生、或为求变,均在不断加码教育科技投入,能否利用数字技术实现自我提升将成为企业生存和发展的关键。

早在几年前,文都教育便开始加码教育科技布局,基于移动互联网、人工智能、大数据、云计算等技术,打造以文都教育大数据、文都智能学习系统、文都教育新生态为核心的文都智慧教育体系。作为一家有着20余年教培经验的老牌企业,文都致力于推动我国教育科技进步,打造以科技为核心驱动力的新型教育服务体系,积极发挥自身行业引领带动作用,争做教育企业转型升级的“急先锋”。

紧抓行业发展机遇,趁势抢占科技转型高地

教育企业发展越快,其对数字化、精细化运营的需求就越迫切。早在几年前,文都教育便敏锐地嗅到了这一趋势,率先引入前沿技术、布局产品和服务转型,持续利用科技武装教育产品和服务的标准化建设,强化多品类协同和精细化运营。在日常管理中,文都教育从实际应用场景出发,借助SaaS技术,实现了从前端推广、课程教研,到资源分配、后端服务的全业务流程管理信息贯通,统筹打造多环节高效管理链条,有效打破信息孤岛,实现企业管理降本增效。

进入教育领域二十余载的文都不仅积极利用技术推动教育发展,更在深耕行业的过程中始终坚守教育初心,将学员放在服务第一位。在加速科技转型的同时,文都教育持续优化教育技术中台,大大提高教师的备课效率,将他们从繁冗的重复性工作中抽离出来,从而有更多时间和精力去关注学生高阶思维、方法总结和创新能力的培养,帮助考研学子科学备考,迈入理想的学术殿堂。

教研课程双轮驱动 内部教育生态加速形成

2022考研慧学课程是文都教育在打造智慧教育体系途中交出的一份亮眼答卷。在全新升级的OMO战略中,慧学课程充分放大线上线下融合业务的增长引擎价值,将课程、教师、标准教材等教学环节充分打通。除利用“直播+面授”方式打破原有时间、空间壁垒外,还采用了文都特有的四轮课程体系,对现有知识点进行量子级拆分,帮学员分阶段、分难度、抓重点、抓薄弱环节,有的放矢地高效备考。

在教学端,文都教育深入应用5G、大数据、区块链等新技术,构建科技赋能的教学环境,并基于学员认知规律,系统构建教育知识图谱。在智能督学系统的辅助下,文都教学研究院的专家老师们基于现有学情分析报告,围绕各个学习场景,深入挖掘学员潜在需求,对各教学环节进行科学指导,提高教学效率,实现因材施教。

此外,搭建橄榄型师资结构也是文都教育科技赋能策略中的重要一环。橄榄型两端分别是名师和教学研究院,中间大结构为优秀教师。通过建设标准化师资和教研体系,持续放大优秀教师的影响力,打造打造“教、学、测、练、评”的全链路教学闭环,确保高水平教学内容持续稳定产出。

中国正在经历百年未有之大变局,教育行业亦是如此。教育信息化是科技带给教育行业的一次良性变革,能进一步推动我国教育事业的发展和进步。作为研究生考试培训赛道的主力军,文都教育集团也将紧跟政策步伐,继续放大自身在研究生考试培训业务方面的领先优势,强化多品类协同和精细化运营,加大教育科技研发投入力度,在更高层次上寻求企业科技化转型发展潜力,勾勒以教研为根、科技驱动、全链协同的新时代教育生态蓝图。

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